Особенности внимания детей с нарушением слуха |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28122 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4624 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы изучения внимания при нормальном и нарушенном слухе 5 1.1 Понятие, свойства и виды внимания 5 1.2 Взгляды ученых в изучении внимания 9 1.3 Развитие основных свойств внимания в дошкольном возрасте при нормальном нарушенном слухе 15 Глава 2 Экспериментальное изучение особенностей развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха 23 2.1 Описание процедуры исследования 23 2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 24 2.3 Рекомендации по развитию внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха 28 Заключение 32 Список использованных источников 35 Приложение 1 38 Приложение 4 41 |
|
Отрывок: |
Однако специальная коррекционная работа, направленная на развитие внимания ребенка старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха, может быть эффективна, если будут учтены возрастные и личностные особенности ребенка, степень тяжести его дефекта, и другие факторы психического и психофизического развития. Поэтому является важным поиск методов и средств развития внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Сказанное определят актуальность темы исследования. Цель исследования – изучить особенности развития внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: 1. Раскрыть теоретические аспекты изучения проблемы развития внимания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. 2. Определить состояние развития внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в экспериментальном исследовании. 3. Разработать систему методов и приемов по коррекции внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Объект исследования – внимание детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Предмет исследования – процесс развития внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Гипотеза: у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха наблюдается нарушения в развитии внимания, обусловленное тяжестью дефекта. Методы исследования: анализ теоретических источников по теме исследования, научной литературы, систематизация и обобщение, педагогический эксперимент, предусматривающий применение диагностических процедур и их качественный и количественный анализ. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями речи (ФФНР, ОНР, заикание) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 5004 | |
Тема: | Особенности развития мелкой моторики детей с нарушениями слуха младшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 11574 | |
Тема: | Изучение особенностей эмоционального развития детей с нарушением зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 10575 | |
Тема: | Организация и содержание коррекционной работы по развитию тонкой моторики рук детей с нарушением речи | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6576 | |
Тема: | Приемы развития эстетических представлении через восприятие художественной литературы у детей с нарушением речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 9533 | |
Тема: | Развитие координационных способностей у детей с нарушениями центральной нервной системы (аутизм) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | БГК | |
Просмотры: | 5484 | |