Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариативность содержания начального общего образования

Купить Гарантия
Код работы: 29400
Дисциплина: Педагогика, психология, логопедия
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 4401
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические основы реализации принципов вариативности в содержании начального общего образования 5
1.1 Научные подходы в реализации принципов вариативности в начальном общем образовании 5
1.2 Реализация принципов вариативности в содержании начального общего образования 10
Выводы по первой главе 17
Глава 2 Эмпирическое исследование реализации принципа вариативности в содержании начального общего образования 18
2.1 Анализ содержания учебно-методических комплектов начальной школы по реализации принципа вариативности 18
2.2 Опыт педагогов по реализации принципов вариативности в содержании начального общего образования 23
Выводы по второй главе 30
Заключение 31
Список использованных источников 33

   
Отрывок: Введение

Актуальность исследования. Формирование новых подходов в теории и практике современного образования связано, прежде всего, с идей вариативности, где выделяется специфический вид вариативности, как вариативный компонент в типовом учебном плане. Одним из основополагающих принципов и направлений развития современной системы общего образования в России является вариативность образования. Вариативное образование понимается исследователями (З.А. Малькова и др.) как процесс, направленный на рост социальной и профессиональной мобильности личности, ее саморазвитие, а также на расширение возможностей компетентного выбора личностью жизненного пути.
Принцип вариативности – основа формирования компетентностей, т.е. понимается как процесс расширения компетентностного выбора личностью жизненного пути и саморазвития личности. Нормативная основа вариативного образования, закрепленная в ФГОС НОО, означает, с одной стороны, многообразие образовательных учреждений, разноуровневость, дифференцированность образовательных программ, возможность непрерывного и опережающего образования, многообразие целей, педагогических задач, подходов, методов и форм обучения в начальной школе; с другой стороны – прав обучающихся на свободный выбор мнений, убеждений, индивидуальных образовательных траекторий в соответствии со своими потребностями, способностями и планами [23, с. 10]. Основной целью вариативного образования является формирование такой картины мира в совместной деятельности с взрослыми и сверстниками, которая бы обеспечивала ориентацию личности в различного рода жизненных ситуациях, в том числе и ситуациях неопределенности. Сказанное определяет актуальность темы исследования.
Цель исследования – теоретически обосновать и описать эффективную реализацию принципа вариативности в начальной школе.
Объект исследования – принцип вариативности.
Предмет исследования – особенности реализации принципа вариативности в содержании начального общего образования.
Гипотеза: во многих авторских программах по математике реализуется принцип вариативности: в качестве планируемого результата повышенного уровня, заданий, решаемых разными способами; обеспечиваются различные варианты учебных действий; организуются индивидуальные образовательные маршруты.
Задачи:
1. Раскрыть сущность понятия «принцип вариативности».[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Образовательные программы дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4382
Тема: Гос образовательные стандарты как инструмент контроля качества образования Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 8920
Тема: Организация и проведение производственной практики учащихся учреждений среднего профессионального образования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: МарГУ
Просмотры: 10263
Тема: Исследование ценообразования на предприятии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КГТУ
Просмотры: 5876
Тема: ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Московский педагогический государственный университет
Просмотры: 2375
Тема: Управление социальной сферой включая вопросы здравоохранения, социального обеспечения и защиты населения муниципального образования Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3084

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »