Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Купить Гарантия
Код работы: 30655
Дисциплина: Педагогика
Тип: Иное
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 190 руб.
Просмотров: 4875
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 3

   
Отрывок: УДК

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация
В статье раскрывается специфика организации воспитательной работы с детьми предшкольного возраста в условиях инклюзивного образования, раскрыли основные направления работы воспитателя ДОО по обучению и развитию детей с ОВЗ.
Ключевые слова: инклюзия, обучение, развитие, воспитание, сопровождение, социализация.

Abstract
The article reveals the specificity of the organization of educational work with children of preschool age in the conditions of inclusive education, revealed the main directions of work of the teacher, Doo training and development of children with disabilities.
Key words: inclusion, training, development, education, support, socialization.

В связи с тем, что тема инклюзивного образования актуализирована в принятых федеральных и региональных документах, многие дошкольные образовательные организации внедряют инклюзивную практику. Под инклюзивным образованием ученые понимают процесс развития общего образования, которое доступно для всех в сфере приспособления системы к всевозможным нуждам детей, включая детей с ограниченными возможностями здоровья.
На сегодняшний день образование в сфере инклюзии имеет ряд противоречивых проблем. Одна из них, указывает Е.И. Казаковой, – недостаточная подготовка профессиональных кадров, которые реализуют инклюзивный подход, т.е. специалистов сопровождения и педагогов ДОО. И только благодаря правильному применению подходов к индивидуальному обучению и организации специальной комплексной помощи специалистов сферы педагогической и коррекционной педагогики и психологии, эта проблема может быть решена [2, с. 45].
Образование может называться инклюзивным лишь в том случае, если каждому ребенку, несмотря на имеющиеся у него физические, эмоциональные, социальные или интеллектуальные особенности, предоставлена возможность участия в общем процессе воспитания и обучения. На современном этапе развития инклюзивного образования проблема его внедрения в образовательные учреждения остается актуальной для многих российских исследователей. [...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Анализ программ дошкольного образования Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6431
Тема: Музыкальное развитие детей дошкольного возраста с использованием компьютерных технологий в условиях дополнительного образования Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет
Просмотры: 5177
Тема: Понятие системы образования. Виды и типы образовательных учреждений Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7885
Тема: Регулирование планировки и застройки территории муниципального образования Подробнее
Тип: Иное
Вуз: ЛГУ им. Пушкина
Просмотры: 8579
Тема: Модель экологического образования детей в ДОУ Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5774
Тема: Преемственность дошкольного и начального образования детей с отклонениями в развитии Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 8271

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »